jueves, 19 de junio de 2014

GUÍA DE ESTDIO 2014-2015 para el EER

                                                           
 

GUÍA DE ESTUDIO
2014-2015
 

Examen extraordinario de regularización
 
SEGUNDO GRADO


1.     ¿Cuáles han sido las generaciones de las pantallas de TV?

2.     ¿Cuáles han sido las generaciones de la Electrónica?

3.     ¿Qué materiales químicos son la base para construir los semiconductores, en específico los materiales N y P?

4.     ¿Qué son los átomos pentavalentes?

5.     ¿Cómo está formado el material tipo P?

6.     ¿Qué cargas predominan en el material tipo P?

7.     ¿Cómo se conforma el material tipo N?

8.     ¿Qué cargas predominan en el material tipo P?

9.     ¿Qué se forma al unir el material N y el material tipo P?

10.  ¿Cómo es la polarización directa de un diodo?

11.  ¿Cómo es la polarización inversa de un diodo?

12.  ¿Qué se debe hacer para que circule corriente eléctrica a través de un diodo semiconductor?

13.  ¿Cómo se debe polarizar un diodo para que no conduzca corriente eléctrica por él?

14.  ¿Cuáles son los dígitos que caracterizan al Sistema de numeración Binario?

15.  ¿Cómo son los valores de una señal digital?

16.  ¿Cómo son los valores de una señal analógica?

17.  ¿Qué es una señal digital?

18.  ¿Qué es una señal analógica?

19.  ¿Qué es la barrera de potencial?

20.  Dibuja una señal analógica.

21.  Dibuja una señal digital.

22.  Dibuja la Radio Frecuencia.

23.  Dibuja una señal de Corriente Alterna.

24.  Dibuja una señal de Corriente Directa Positiva.

25.  Dibuja una señal de Corriente Directa negativa.

26.  Dibuja una señal de Corriente Directa Pulsante.

27.  ¿Qué significan las siglas CA, en Electrónica?

28.  ¿Qué significan las siglas CD, en Electrónica?

29.  ¿Qué significan las siglas CDP, en Electrónica?

30.  ¿Qué significan las siglas CCD, en Electrónica?

31.  ¿Qué significan las siglas RF, en Electrónica?

32.  ¿Qué significan las siglas AF, en Electrónica?

33.  Dibuja una señal de diente de sierra.

34.  Dibuja un ciclo.

35.  Dibuja un Semiciclo positivo.

36.  Dibuja un Semiciclo negativo.

37.  ¿Cuál es la velocidad a la que viajan las ondas de radio?

38.  ¿Cuál es la velocidad a la que viajan las ondas de radio?

39.  ¿Por dónde pueden viajar las ondas de radio?

40.  ¿Pueden viajar las ondas de radio por el vacío, si o no y por qué si o por qué no?

41.  ¿Qué son las comprensiones?

 

 

42.  ¿Qué son las expansiones?

43.  ¿Cuál es el rango de las audiofrecuencias?

44.  ¿Cuál es el rango de las radiofrecuencias?

45.  ¿Qué es un Hertz?

46.  ¿Qué es frecuencia?

47.  ¿Para qué son utilizadas las ondas de radio?

48.  ¿Hasta dónde pueden llegar las ondas de radio?

49.  ¿Qué son las antenas transmisoras?

50.  Menciona tipos de antenas transmisoras.

51.  ¿Por dónde viajan las señales de radio?

52.  ¿Por qué se les conoce a algunas antenas como “antenas receptoras”?

53.  ¿Cuál es la función de las antenas receptoras?

54.  ¿Cuál es la función de las antenas receptoras?

55.  ¿Qué función realizan las antenas receptoras de TV?

56.  ¿Qué función realizan las antenas de los receptores de radio frecuencias?

57.  ¿Cuál es la diferencia fundamental entre una Corriente Directa y una Corriente Alterna?

58.  ¿Por qué se le llama a la Corriente Alterna así?

59.  ¿Por qué se le llama a la Corriente Directa así?

60.  Dibuja los siguiente símbolos: resistor, Circuito Integrado, Potenciómetro o resistencia variables, LED, Transformador, diodo rectificador, capacitor fijo polarizado (capacitor electrolítico),  capacitor fijo no polarizado, puente de diodos, bobina, transistor NPN, transistor PNP, transistor MOSFET, transistor IGBT y tierra.

61.  Dibuja la compuerta NOT o No, YES o sí  y la compuerta AND o Y.

62.  Escribe las fórmulas de la Ley de Ohm y las fórmulas de la Ley de Watt (son dos principales y cuatro derivadas).

63.  Escribe las fórmulas de la primera Ley de Kirchhoff; para circuitos serie y circuitos paralelos.

64.  Escribe las fórmulas de la segunda Ley de Kirchhoff; para circuitos serie y circuitos paralelos.

NOTA
Para tener suerte se necesita mucho trabajo estudiando.
Deseo trabajes mucho estudiando para obtener mucha, mucha SUERTE.
Profesor Aurelio Hernández Sánchez

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